воскресенье, 19 февраля 2017 г.
17 февраля в рамках Недели науки и творчества и реализации проекта "Медицинский класс в московской школе" учащиеся естественно-научной группы нашего класса были на экскурсии в лаборатории микроскопических исследований МГУ. Мы изучали пещерные грунты под микроскопом , исследовали какие микромицеты, одноклеточные водоросли , лишайники могут на них развиваться и какую роль в этом процессе играет человек.
Спасибо Светлане Евгеньевне М. за интересную встречу.
Спасибо Светлане Евгеньевне М. за интересную встречу.
15 февраля. Ученики физико-математической группы побывали в АО "Ракетно-космические системы". Мы познакомились с экспозицией музея предприятия, посмотрели видеофильм. Какие талантливые ученые работают в России и занимаются исследованием Солнечной системы, обеспечивают безопасность нашей страны, решают многие социальные проблемы- помогают сделать работу скорой помощи более эффективной, жизнь инвалидов более комфортной.Стать инженером и работать в такой организации было бы здорово!
13 февраля в рамках Недели науки и творчества и участия в проекте "Медицинский класс в московской школе" состоялась встреча с сотрудниками МЧС, которые познакомили будущих медиков 10-11 классов с правилами оказания первой доврачебной помощи при остановке сердца, попадании инородного предмета в дыхательные пути. Очень интересное и полезное практическое занятие.
четверг, 16 февраля 2017 г.
9 февраля ученики 10 а класса е/н группы в рамках проекта " Медицинский класс" посетили Национальный научно- практический центр детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Дмитрия Рогачева, где состоялась встреча с проф. А.Г.Румянцевым, генеральным директором центра.
Ребята много узнали о профессии детского врача- педиатора, современном подходе в профилактике и лечении детских болезней.
После окончания встречи мы передали подарки детям, которые проходят лечение в центре, и встретились с директором школы, где учатся эти ребята.
Ребята много узнали о профессии детского врача- педиатора, современном подходе в профилактике и лечении детских болезней.
8 февраля, классный час "Профилактика интернет-зависимости у обучающихся". Это серьезная проблема в современном мире! Ребята приняли активное участие в обсуждении представленного видеоролика. Мы провели анкетирование по данному вопросу.
Да, современному человеку и в т.ч. подростку приходится проводить много времени в интернете, и не только играя! Но проблемы мы тоже понимаем, и пытались разобраться, как избежать интернет-зависимости.
Да, современному человеку и в т.ч. подростку приходится проводить много времени в интернете, и не только играя! Но проблемы мы тоже понимаем, и пытались разобраться, как избежать интернет-зависимости.
Чт, 1 февраля, мы провели классный час, посвященный проблеме холокоста(слово означает"всесожжение").В годы ВОВ, в период существования нацистской Германии так называли преследование и массовое уничтожение нацистами представителей различных этнических и социальных групп (советских военнопленных, поляков, евреев, цыган, ,масонов, безнадёжно больных и инвалидов и др.)Мы понимаем, что от жестокости фашистов пострадали люди всех национальностей. Светлая память всем погибшим.
Спасибо Богдану Ш. за подготовку и представление презентации.
Спасибо Богдану Ш. за подготовку и представление презентации.
Пт , 27января , мы посмотрели видеоролик , посвященный снятию блокады Ленинграда. Блокада Ленинграда длилась ровно 871 день. Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности. Ребята вмести с другими учениками гимназии принимали участие в акции передачи свечи Памяти, проходившей в гимназии. Мы помним и чтим подвиг ленинградцев.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)