суббота, 23 февраля 2013 г.

С 23 февраля! 
Самому  лучшему папе!
Может он в футбол играть, Может книжку мне читать, Может суп мне разогреть, Может мультик посмотреть, Может поиграть он в шашки, Может даже вымыть чашки, Может рисовать машинки, Может собирать картинки, Может прокатить меня Вместо быстрого коня. Может рыбу он ловить, Кран на кухне починить. Для меня всегда герой Самый лучший ПАПА мой! 

22 февраля девочки нашего класса поздравили своих одноклассников с Днем защитника Отечества: сами приготовили угощение, подготовили творческие конкурсы, шуточную презентацию. А потом все вместе были активными болельщиками на " Веселых стартах" , поддержали своих учителей и классного руководителя. День действительно получился праздничным!




 С 11 по 17 февраля в гимназии проходила, ставшая уже традицией " Неделя науки и творчества" . Замечательная неделя! Конкурсы. Научные конференции. Встречи с учеными. Защита собственных проектов. Ученики старшей школы с удовольствием проводят уроки для малышей. Мы всегда с нетерпением ждем эти дни. 



Внимание, ребята!
Правильное понимание и соблюдение дорожных знаков, разметки и основных положений Правил дорожного движения позволяют не только быть уверенным в себе пешеходом ,  но это позволяет принять правильное решение в критической  ситуации на дороге.
  Проблема безопасности дорожного движения -  важнейшая  проблема.  Скорость движения и количество машин на улицах и дорогах нашего города быстро возрастают и будут увеличиваться в дальнейшем. И это грозит увеличением числа дорожно-транспортных происшествий. Происходят они, к сожалению, и с участием детей школьного возраста. Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к Правилам дорожного движения без должной серьезности. В нашем классе была проведена очередная тематическая беседа о правилах дорожного движения 07.02.13.
Тест для самопроверки:

1.  Можно ли ребятам кататься на роликах рядом с дорогой?

А. Можно, только лучше одеть защиту;
Б. нет, нельзя, так как рядом дорога и на тротуаре много пешеходов;
В. можно, но тут не очень удобно, лучше выехать на дорогу;
Г.  нет правильного ответа.
2.  Можно ли кататься, уцепившись за задний кузов автомобиля?
А. Да можно;
Б. категорически  нельзя  хвататься за автомобиль, чтобы покататься;
В. можно, но можно уехать совсем не туда куда нужно;
Г. нужно спросить шофера машины.
3.  Почему ребёнку не стоит играть рядом с дорогой?
А. Он сам может попасть под машину или создаст аварийную ситуацию;
Б. потому что он топчет газон;
В. потому что одному ему станет скучно;
Г. нет правильного ответа.
4.  Почему нельзя высовывать голову из машины?
А. Он может опереться на стекло и его сломать;
Б.  другие пешеходы и водители могут не так его понять;
В. потому что не стоит так открывать заднее стекло;
Г.  он высовывает голову из автомобиля и может удариться.
5.  Что делает неправильно мальчик, переходя на красный свет?
 А. Он переходит дорогу, не посмотрев направо;
Б.  он переходит дорогу, не посмотрев налево;
В. он подвергает свою жизнь и здоровье , а также других участников движения , опасности;
Г.  он не подвергает свою жизнь и здоровье опасности.
6.  Как нужно переходить   дорогу правильно?
А. перебежать в любом месте дороги;
Б. переходить на красный свет;
В. переходить только по пешеходному переходу, по возможности , регулируемому;
Г. нет правильного ответа.
7. Как правильно обходить автобус?
А. Автобус нужно обходить сзади;
Б. автобус нужно обходить спереди;
В. автобус можно обходить и спереди и сзади;
Г. нет правильного ответа.
8.  Что нельзя  делать ребенку в движущимся автомобиле?
А. Включать музыку;
Б. кушать в автомобиле;
В. отвлекать водителя от вождения;
Г. можно все.
9.  Почему нельзя перебегать дорогу перед  движущимся автомобилем?
А. Дорога широкая;
Б. можно упасть и получить травму;
В. ребенок бежит очень медленно;
Г. машина может не успеть  затормозить.
 Ключ для проверки: 1- Б   ,2-  Б . 3- А , 4- Г  . 5- В   , 6- В  , 7-  А   , 8 -   В  , 9 -   Г .